• 活動目的

本競賽旨在呼應聯合國永續發展目標（SDGs），以校園及其他相關場域為背景，鼓勵學生針對節能減碳、生態環境保護、氣候變遷應對、健康福祉促進、人權正義維護、性別平等、多元文化融合、循環經濟發展及提升教育品質等議題，進行提案與實踐。競賽分為「創意組」與「實踐組」，旨在透過專案培力與分級提案，培養學生的研究與實踐能力。具完整提案的團隊可在校園內進行實地實踐，並根據測試結果進行調整，確保提案更貼近實際需求。本競賽期望藉由「學校出題」、「學生解題」的模式，促進學校、老師及學生的互動，並共同營造一個永續的校園環境。

• 辦理單位

主辦單位 ：高教深耕計畫、永續發展推動辦公室
共同主辦 ：學務處、總務處、環安室、學生會

• 報名辦法

1. 團隊報名資格

背景資格：

• 亞洲大學全體在學學生均可參加。
• 以團隊形式參加，鼓勵跨系所、學院組隊，每隊需有一位指導老師。
• 每隊2至6人，且每人僅能擔任一支隊伍的隊長。

提案方向：

• 單位出題： 由校內各處室提供題目，供參賽隊伍選擇。
• 自主提案： 各隊伍可根據校園永續發展相關問題，自行提出創新提案，並需對應聯合國永續發展目標（SDGs）。

更換隊員：
報名後若需更換隊員，須經主辦單位同意。
其他參賽規定：

• 若曾以相同題目參加過其他競賽，且原競賽或計畫允許一案多投，仍可報名本競賽。
• 若提案為之前專案的延續，需報名「實踐組」，並在報名時說明前次成果與本次規劃，如無填寫此部分，則視為重複參賽，將不予錄取。
• 本次參與「創意組」之隊伍請參加明年(2025年)「實踐組」競賽，並請各組提出競賽規畫表，將視情況補助執行經費。

1. 2. 團隊報名組別

本計畫分成創意組和實踐組兩個組別。

11. 1. 1. 創意組
50. 組別說明：

1. 單位出題組：本組別將使用學校出題之題目，並根據研究結果發想方案和初步測試。計畫期間應主動與出題單位及相關單位「溝通」，以利於議題研究和方案分享切實「回應」學校出題之題目。
2. 自主提案組：本組別將自主提案創新題目，在此之前並無任何發展及其他相關計畫或競賽之經驗歷史。

50. 報名內容：

1. 請於報名表單中選取 創意組 報名。
2. 報名表單中，需填寫欲選擇的單位題目順位。
3. 報名表單中，需針對欲選擇的單位題目，填寫針對該題目的初步分析。
4. 自主提案組不需要選擇題目順位。
5. 其他報名資料內容，請以報名表單中資料欄位為準。
   1. 2. 實踐組
         • 組別說明：

本組別將研究將以過往之永續競賽實踐之成果進行參賽之題目，在此之前有相關發展及其他計畫或競賽之經驗歷史，可參與本組，得過獎之組別亦可。

1. • • • 報名內容：
1. 請於報名表單中選取 實踐組 報名。
2. 報名表單中，需填寫欲選擇的單位題目順位。
3. 報名表單中，需針對既有議題進行說明，說明內容以表單說明為準。
4. 其他報名資料內容，請以報名表單中資料欄位為準。
   3. 報名方式

• 報名時程：10 月 04日（五）到10月28日 （一）中午12點整。
• 結果公告：11 月 07 日（一）。
• 報名方式：填寫報名表單，連結如下 ：https://forms.office.com/r/BrCDjCpbbg
• 備註：填寫完報名表單後，會自動寄表單填寫回條到您的信箱，可做為日後報名證明之用。
  4. 活動時程

表一：計畫活動的辦理日期和簡介

年份	項目	預計辦理日期	簡介
113年	邀請處室出題	8 月 30 日（五）～ 9 月 13 日（五）
	確認題目	9 月 13 日（五）
	公告題目	10 月04 日（五）	公告本次題目
	報名期間	10 月04 日（五）～ 10 月28日（一）12:00	欲報名者請填寫報名表單
	計畫&題目說明會	10 月16日（三）中午12:00	將說明本計畫的時程和活動規劃以及邀請出題單位說明題目，並回應同學們有關本計畫的疑問或建議。(將於線上以影片方式發佈)
	團隊錄取結果公告	11 月 07日（四）	公告錄取團隊審查結果。
	簡報及人氣獎資料繳交	11 月 14日（四）	請繳交簡報、5~10分鐘影片及人氣獎宣傳用海報。
	計畫提案報告	11月21日 （四）	隊伍必須全員全程參與(提案簡報報時間 10分鐘、委員答詢5 分鐘)，非不可抗力因素經主辦單位審核通過而缺席者，將取消隊伍參與決賽評選資格。

• 評選辦法
  1. 評選主軸參考：
• 需求性：契合社會需求、回應本校出題之題目、符合聯合國永續發展目標。
• 完整性：具體的可行性、發展性、永續性及可衡量的（量化）指標。
• 創新性：獨特觀點、差異化、統合並改善。
  2. 報名計畫
• 期間：自報名開始（10月 04 日週五）至報名結束（10 月28 日週一中午12:00）。
• 評選規則：請參閱創意組評分標準 和實踐組評分標準。
• 結果公告：將於 11月07日（一）公告評選結果在臉書及IG粉絲專頁，並寄信通知各個報名團隊。
• 繳交資料：填寫報名表單(https://forms.office.com/r/BrCDjCpbbg)
• 備註：填寫完報名表單後，無論通過評選與否，主辦單位皆會寄信通知。
• 若已確定報名參加組別，因涉及經費發放，須先簽署切結書，簽署完畢即報名成功。
• 報名排序：原則上依參賽者報名順序為主，由主辦團隊(永續發展推動辦公室)與處室共同討論並依序分發。

1. 3. 創意組評分標準

      項目	占比	說明
      議題掌握	20%	針對處室題目（自主提案則是與「自主出題」）的理解方向是否恰當？出題的相關領域及議題的認識程度及先備知識？對於題目理解闡釋？
      問題定義	20%	針對團隊欲解決的問題，或是欲探討的課題評分。如問題是否經過驗證？是否清楚闡明問題或議題和校園永續之間的關聯？是否有和問題或議題的關係人接觸，以更加了解真實情況？
      方案雛型	10%	針對團隊所提出的方案評分，如和問題之間的邏輯關聯、對於其他競爭方案的掌握程度、可行性、完整性等等。
      專案創新	20%	針對團隊提案的創新性評分，如是否有提出和過往方案不同的地方，且說明為何需要有這些差異？
      ChatGPT評分	10%	競賽組別須使用ChatGPT自我評分，並在簡報中明確顯示，使用ChatGPT自我評分的過程。
      口頭報告	20%	針對團隊的資訊傳達評分，如展覽的資訊呈現是否清楚？口頭問答是否能針對提問給出明確回覆？

   4. 實踐組評分標準

 

項目	占比	說明
執行概況	20%	針對團隊方案的執行影響力及效益評分。如專案是否能夠回應單 位出題、專案影響的廣度及深度、對清華校園的具體益處等等。
結果闡釋	20%	針對團隊方案的長期性評分。如是否與單位發展合作關係，以至於 在計畫結束後，仍有共同長期執行之可能；專案願景的可行性及具 體方案計畫。
專案創新	10%	針對團隊提案的創新性評分。如是否有提出和過往方案不同的地 方，且說明為何需要有這些差異？
重要性 與影響力	20%	此專案是否對欲解決的問題及校園有一定程度的影響力，並有獨特性？
ChatGPT評分	10%	競賽組別須使用ChatGPT自我評分，並在簡報中明確顯示，使用ChatGPT自我評分的過程。
口頭報告	20%	針對團隊的資訊傳達評分。如發表會的資訊呈現是否清楚？口頭 問答是否能針對提問給出明確回覆？

11. 5. 計畫提案報告
50. 評選規則：由評審老師根據簡報內容，以及口頭問答評分，並作為獎勵辦法的評選依據。
50. 提案簡報內容：11 月11日（一）前繳交提案報告書、提案影片展示、提案簡報，孵化組將需提供針對單位題目的研究結果，而加速組則需要整理既有專案之重點成果，以及如何回應單位題目。展覽內容詳細格式將於10 月初公告。
50. 簡報及問答：暫訂於 11 月 21日（四）09:00 - 15:00，在和評審互動，說明專案簡報內容(10分鐘)和口頭問答(5 分鐘)。（實際時間地點將於計畫開始後公告）
50. 評選方式：請參見 4.3創意組評分標準、4.4實踐組評分標準。
50. 審查標準為主辦單位提供評審之參考標準，實際評分依照評審為主。

• 獎勵辦法

• 創意組 第一名NT$ 10,000元、第二名NT$ 8,000元、第三名NT$ 5,000元；另頒發指導教師、組員獎狀一紙
• 實踐組 第一名NT$ 10,000元、第二名NT$ 8,000元、第三名NT$ 5,000元；另頒發指導教師、組員獎狀一紙

• 人氣獎: 不分組別，共六組，每組 NT$ 2,500元整。(評選方法：由全校票選人氣最高之前六名得之。每人一票，線全校教職員生。)另頒發指導教師、組員獎狀一紙
• 每組獎金將視報名組別數量及評審老師評分結果決定。

• 注意事項

1. 參與本計畫的報名表單內容、計劃書（以下簡稱書面資料），若經人檢舉或告發為他人代勞，或違反本計畫之相關規定，且有具體事實者 ，則取消參與計畫資格，一併取消後續獎金領取資格。
2. 參與本計畫的書面資料如涉及著作權、專利權等等之違法事宜，並經法院判決屬實者
3. ，則取消參與計畫資格，一併取消後續獎金領取資格處理。
4. 參與本計畫之資格不符，或書面資料延遲繳交，經主辦單位查核屬實者，未錄取者不予錄取。已錄取者：相關活動訊息、場地、時間及結果，均會於本計畫粉絲專頁及網站同步公告。重要事宜將一併寄電子郵件到各個團隊成員的信箱。
5. 本計畫若有任何未盡事宜，主辦單位保有修改辦法之權益。

• 附則

主辦單位得使用本計畫參與團隊之相關資料，如書面資料、活動參與照片等等，作為宣傳、展覽及出版等用途。

• 聯絡窗口：

聯絡電話：0423323456#1794 永續發展推動辦公室 林先生
E-mail：ausd@asia.edu.tw
其他聯繫方式:https://sustainabilityau.asia.edu.tw/zh_tw/https://sustainabilityau.asia.edu.tw/zh_tw/21

• 處室出題

• 校園餐廳減碳
  1. 1. 如何減少一次性餐具。
     2. 低碳飲食意旨「在食物的整個生命週期中，盡量排放最少的溫室氣體。」而多項研究均指出，蔬食的碳排較肉食低，亞大校園餐廳蔬食選項是否符合校內蔬食的需求？
     3. 校園剩食缺乏統一處理方式

• 智慧燈光與空調管理

設計一套更高效的智慧燈光與空調控制系統，能根據環境條件和人員活動自動調整，達到最佳的節能效果。

• 校園用水：校園1度水的效益最大化

在校園中，學生的各項行為、生活或活動如何能讓1度水發揮最大效益？

• 宿舍生活改善

宿舍零廢棄V.S.永續生活：如何讓住宿生減少廢棄物產生，如何將可重複利用或使用可生物降解用品等觀念落實，如何更有成效地進行垃圾分類，減少一次性塑料的使用。