SDGs 目標4.2：由於政府重視大學教育，會計學透過多元化、理論與實務的教育方式，提供高品質的高等教育，不因男女等因素而有所區別，因此符合SDGs 目標4的「4.3　2030年前，確保所有的男女都有公平、可負擔、高品質的技職、職業與高等教育機會，包括大學教育。」SDGs 目標8.2：由於會計不斷地與資訊結合，創新的智慧會計技術的提升，並且廣泛地應用在各產業，協助實現更高水平的經濟生產力，以達到促進包容且永續的經濟成長，因此符合SDGs 目標8的「8.2　透過多元化、技術升級與創新，實現更高水平的經濟生產