副主任南玉芬指出，社工系擁有海外志工學習機會，提供學生國際化多元教學，培育具有溫暖、同理與專業知能、創新活力的社工人才。

圖說：社工系副主任南玉芬開場說明微學分課程。
 

亞洲大學社工系4月30日舉辨高三生微學分課程，吸引全國各縣市19位高三學生參加，藉由教授帶領分組討論，讓學員更加認識社會工作，並藉由團體活動讓參加的學員，更加認識社工助人的方法。參加學員表示，這次課程是很棒的學習機會，讓學員更確定想往社會工作領域邁進。

社工系副主任南玉芬指出，亞大社工系擁有海外志工學習機會，提供學生國際化多元教學，培育具有溫暖、同理與專業知能、創新活力的社工人才。本次微學分課程是針對即將參與申請入學面試的高三學生，透過2天實體及線上課程，提供全國高三學生免費主題式研習，期待能讓高三學生認識社工系並投身社工行列，也能學習在團體中運用表達性藝術媒材。

課程由南副主任及陳秀靜老師規劃，由大四、大三學生為團體協同帶領者。課程偏向認識社工工作奧妙動態性設計，首先以「二真一假」為課程的破冰，打破成員間隔閡，提升成員彼此熟悉感，接近成員間關係。運用「巧拼墊、比手畫腳」讓成員體驗團體間的溝通與合作，並合力地完成任務。成員製作「個人的生命之河」，寫下成長過程中的關鍵事件，並呈現正負向情緒，再由小組分享方式揭露自我，提升團體信任度及凝聚力。接著陳秀靜老師帶領大家「揭開社工神秘的面紗」，讓大家深入探討社會議題及介紹社會工作學系的相關內容。

新民高中黃同學表示，參加這次活動可以先了解社工師的工作內容，作為大學未來的課程指引。高雄市立新興高級中學李同學認為，參與活動讓他更確立自己想進入社工系的意願。立人高中陳同學說，除收穫專業知識及更認識社工人員的工作外，學會如何去了解自己與別人，在跟其他夥伴共事時，可能會遇到哪些問題，讓他受益良多。嘉義女中朱同學指出，透過微學分課程對社工人員工作方式、關懷對象、議題有更多認識與思考。這次活動除讓高三生對於社會工作有更深層認識，透過團體活動也有助於疏解申請入學面試的身心壓力。

圖說：參加社工系微學分課程的學員，透過團體遊戲認識彼此。

圖說：參加社工系微學分課程的高中生，分享屬於自己的故事。
 

圖說：參加社工系微學分課程的學員，展現揭開社工神秘面紗議題討論成果。