施養佳老師產學案-2022年科普列車活動集集站

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國科會「2022臺灣環島科普列車集集站活動」由亞洲大學與產科會聯合交通部臺灣鐵路管理局承辦,南投縣教育處、國立水里商工以及南投縣集集國小協辦,於25日上午9時於集集國小舉辦開幕式,此次活動包括科普列車車上活動、集集站站點活動以及科普場域參訪實作三個部分。參與科普列車活動的部分,水里地區的學生由遊覽車接駁至二水車站,先參與站點活動後再登上科普列車,並在車上進行各種科學小實驗。科普場域參訪實作的部分,信義鄉的學生由遊覽車接駁至烏日車站參與站點活動,再前往彰化市的台塑生醫悠活館參訪,行程中並安排DIY實作。集集站站點活動的部分,則由亞洲大學為集集、水里、竹山與中寮地區的學生,設計了各種科普體驗活動,水里商工的學生擔任志工,帶領學生在充滿趣味的氣氛下「一起玩科學」。

此次集集站站點活動共設計了四個實驗闖關遊戲以及四個趣味科學實做,包括「旋轉吸管」、「浮沈子」、「平衡鳥」、「旋轉磁鐵」以及「藍晒圖」實作、「偏光畫」實作、「電路卡片」實作、「植物色層分析」實作。「旋轉吸管」是利用氣球與吸管摩擦後,原本電中性的氣球與吸管變成負電的帶電體,此時兩者互相靠近,會產生相斥現象,吸管不斷遠離氣球而旋轉。「浮沈子」是利用手擠壓寶特瓶時,瓶內的水壓增加,水會進入浮沉子中,使浮沉子重量增加,密度變大,使浮沉子下沉。「平衡鳥」是利用平均分配質量時,其身體重心會落在鳥的支點上,即可達到平衡狀態,使鳥體可以繞著此支點擺動。「旋轉磁鐵」是利用磁鐵的超距力的特性–「同向相斥,異向相吸」,讓磁鐵一邊高一邊低的傾斜,就會造成一邊吸引一邊排斥的旋轉現象。「藍晒圖」是種古老的顯影技術,過去用於複印手稿、紀錄葉子的形狀、葉脈等用途,原理是利用鐵氰化鉀與檸檬酸鐵銨調配成對紫外線有感的感光劑,感光劑吸收紫外線後會呈現藍色。「偏光畫」是透過偏光鏡會過濾雜亂的光,使光波轉化成單一方向,讓膠帶產生色彩的變化。「電路卡片」利用導電金屬膠帶(銅箔膠帶)當作電路,搭配輕薄的鈕扣電池,讓紙電路成為融合科學與藝術的創作品。「植物色層分析」植物的光合作用色素包括葉綠素a、葉綠素b、類胡蘿蔔素及葉黃素,色素通常存在於葉肉細胞的葉綠體內,化學性質上均屬於脂溶性,因此易溶於有機溶劑,如甲醇、乙醚、丙酮及石油醚等,藉由各種有機溶劑能將不同的色素分離出來。

藉由此次活動讓同學體驗日常生活中的科學,以達到「生活處處有科學」與「一起玩科學」的活動目標。

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醫技系
施養佳老師
angelashih@asia.edu.tw